科學是一門知識，也是一種活動和過程。認真考究科學發展的真正歷程，可能讓我們有意想不到的結論。孔恩本來主修物理學，在取得博士學位後卻改變學術方向，鑽研科學史。他在《結構》一書提出‘paradigm shift’（規範轉移）的概念，並指出科學發展過程不邏輯、不「科學」的地方。有論者謂孔恩讓邏輯實證論（logical positivism）壽終正寢。科學到底是否「客觀」？此講旨在介紹《結構》一書，常規科學，科學革命與規範轉移等概念，並指出孔恩及後人否定科學知識客觀性的謬誤。