《大学通识》第七期
第七期
专题:廿一世纪教育中的人文精神
出版日期:2012年6月
ISSN:2227-3603
卷首语
专题:廿一世纪通识教育中的人文精神
作者 | 题目 |
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Roosevelt Montas (Columbia University) | Thinking About the Good Life: Meanings and Challenges to the Humanities in the Academy |
邹川雄(南华大学) | 大学通识教育与当代公民人文素养 --哈贝马斯对大学之诊断的意义反思 |
陆鸿基(约克大学) | 通识教育与人文精神: 斯诺「两种文化」论发表半世纪感言 |
通识教与学
作者 | 题目 |
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北京大学老教授教学调研组(北京大学 | 北京大学通识课的现状、问题和建议 |
陈志宏(香港中文大学) | 从西方的眼睛看中国科学 --以李约瑟《中国科学技术史》为例谈通识教育基础课程设计 |
Yeung Yang (The Chinese University of Hong Kong) | The Value of Waiting-- Inspired by Huang Zongxi's Waiting for the Dawn, A Plain for the Prince |
通识教与学
作者 | 题目 |
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徐慧璇(香港教育学院) | 从「学科介绍」课到「思考」课 --大学教师发展通识科目历程的个案研究 |
张灿辉、陈纬樑(香港中文大学) | 通识教育当前论述的初步分析 --Journal of General Education (JGE) 2004-2009个案研究 |
杨洁(香港中文大学) | 学生修读通识教育基础课程的学习成果和对教学的反馈 |
书评
作者 | 题目 |
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林玮(復旦大学) | 通识教育与儒家教育差异何在? --兼谈通识教育研究中的「反向格义」问题 |
