大学通识教育部积极与中大其他学术单位、中国国内及其他地区的通识教育同行联系，以加强对本地、区域和全球通识教育的了解。
校内合作
为了配合大学的双语政策，促进语言在跨课程的应用，通识教育基础课程一直与中国语言及文学系和英语教学单位合作。联合项目包括筹办「跨课程中文/英文」工作坊以及提供阅读辅导，以配合教学大纲中的经典文本，提升学生的阅读和写作能力。
与中大（深圳）的合作
通识教育基础课程的教师曾在中大（深圳）暑期授课，并持续为中大香港和深圳校区的学生提供联合授课的大学通识教育课程。
与内地其他院校的合作
上海复旦大学
为促进中大与复旦大学之间的通识教育学术交流，大学通识教育部与复旦大学通识教育中心于2016年签订正式合作备忘录，并在2021年续期。根据该合作备忘录，中大学生游学课程 「复旦通识・中国故事」于2017年12月开设。到目前为止，已经举办了15期游学课程，涵盖七大主题，共有来自港澳及内地45所大学的1,015名学生修读。
北京清华大学
自2017年起，通识教育基础课程教师应清华大学邀请，讲授暑期课程「与人文对话」及「与自然对话」。
西安科技大学
西安科技大学邀请通识教育基础课程教师在暑期开设通识教育课程。
粤港澳大湾区暑期学院（GBASS）
粤港澳大湾区暑期学院面向粤港澳高校联盟院校及来自大湾区的院校，为本科生而设，提供为期两周的暑期学分课程。中大在内地及大中华发展处的统筹下，积极参办暑期学院课程。自2020年夏季起，大学通识教育部应邀在暑期学院开设两门课程，分别为UGWH1099 「阅读人文」和UGFN1099「阅读自然」。课程改编自中大两门通识教育基础课程，由两名中大基础通识教师授课。