獎項

大學通識教育部(下稱「大學通識」)致力於優質教學。大學通識於本港和國際多次獲頒榮譽和獎項,在通識教育教學實踐的不懈努力和傑出表現屢獲認可。

2021年博文教學獎

大學通識基礎課程的同儕輔讀計劃(Peer Assisted Study Sessions,簡稱PASS)教學團隊由司徒偉文博士(組長)、李明博士、吳俊博士、葉鷺鳴博士和姚子健先生組成,團隊榮獲2021年博文教學獎。

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2016年教資會傑出教學獎

大學通識基礎課程以優越的課程設計和教學實踐,榮獲大學教育資助委員會(下稱「教資會」)傑出教學獎(團隊界別)。該獎項競爭激烈。通識教育基礎課程團隊是八所資助大學合共二十二個候選單位中脫穎而出的三個獎項得主之一。主理通識基礎課程的梁美儀教授、趙茱莉博士和王永雄博士出席頒獎典禮,代表教學團隊領獎。

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2016年博文教學獎

大學設有博文教學獎,表彰在促進卓越教學方面貢獻傑出的學者。歷年博文教學獎頒予精心發展課程、優化學習體驗、致力教學研究和積極採用學習者為主教學法的模範教師。 2016年博文教學獎的得主之一是大學通識教育課程團隊(梁美儀教授、趙茱莉博士和王永雄博士)。團隊亦獲提名競逐、並最終獲得2016年教資會傑出教學獎。

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2015年AGLS模範項目獎

2015年,香港中文大學成為美國以外第一所獲得通識教育協會(The Association for General and Liberal Studies,簡稱AGLS)頒發的改善通識教育模範課程獎的院校。獎項肯定了中大不斷因應學生不同學習需求和目標、致力改善通識教與學的卓越成就。

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